Dès la naissance des enfants, leurs parents s’attendent à profiter de chaque étape de leur développement. En effet, c’est ainsi qu’ils peuvent démontrer chacune des compétences et des apprentissages acquis au jour le jour. Sans aucun doute, l’un des moments les plus attendus par les parents est le moment où leur enfant commence à parler. De ce fait, ils se demandent souvent à quoi ressemblera la voix de leur tout-petit, quels seront les premiers mots et quand il commencera à parler. Voici donc quelques activités pour développer la parole des enfants.
Il est important de garder à l’esprit qu’il n’y a pas de réponse standard à ces interrogations. Car chaque enfant a son propre rythme d’apprentissage et d’évolution. Au fur et à mesure que les plus petits se sentent à l’aise, ils trouveront les bons gestes et sons pour s’exprimer. De la même manière, la pratique leur permettra de parfaire chacune de ces ressources.
Cependant, malgré le fait que chaque enfant a son propre rythme d’apprentissage, il existe une série d’activités qui développent la parole de l’enfant. De cette façon, les parents peuvent devenir une pièce maîtresse pour que les enfants commencent à comprendre leur environnement et soient encouragés à émettre leurs premiers sons. Voici donc ces exercices qui peuvent être mis en pratique selon l’âge de l’enfant.
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Activités qui développent la parole des jeunes enfants (entre 0 et 2 ans)
Dans la première année, il est important pour les parents de motiver les exercices suivants.
Répéter les sons du bébé
Lorsque les parents sont avec le bébé, ils peuvent se consacrer à faire les mêmes sons à plusieurs reprises. Ainsi, l’enfant s’habituera à les écouter et tentera de les imiter.
Parmi ces sons, vous pouvez souligner le “pa” et le “ma”. De cette façon, l’enfant commencera à trouver le code exact pour appeler chacun à des moments précis.
Parler fréquemment au bébé
Il est important d’expliquer au bébé chacune des actions que font les parents. Ainsi, le petit sera attentif, exercera son écoute et tentera de suivre la conversation.
Jouer avec des objets
Les parents peuvent montrer aux enfants chacun des objets de la maison et leur apprendre comment ils s’appellent. Ainsi, lorsque l’enfant voudra interagir avec l’élément, il tentera de répéter le nom que lui ont attribué les adultes.
Activités qui développent la parole des enfants entre 2 et 4 ans
Au stade suivant de la croissance, le langage des enfants peut être stimulé avec les activités présentées ci-dessous.
Répéter les informations que l’enfant dit
Il est essentiel que les parents répètent certaines des phrases émises par leurs enfants. De cette façon, il leur est transmis qu’ils sont compris et cela leur offre une bonne rétroaction.
Utiliser un langage simple
Il est essentiel de parler à l’enfant de manière décontractée et de sélectionner des concepts faciles à comprendre, afin d’établir la conversation et de renforcer la fluidité.
Apprendre de nouveaux mots
Dans les moments d’interaction avec l’enfant, les parents peuvent essayer de lui apprendre quelques mots qu’il ne connaît pas encore. Pour cela, ils peuvent vous dire comment s’appellent les parties du corps ou les objets se trouvant dans la maison.
Raconter des histoires
Les parents peuvent prendre l’habitude de lire une histoire aux enfants tous les soirs. De cette façon, l’écoute est exercée et de nouvelles expériences d’apprentissage (de mots ou d’idées) sont possible.
Activités qui développent la parole des enfants entre 4 et 6 ans
Lorsque les enfants sont plus âgés et parlent avec une plus grande aisance et un meilleur répertoire, le langage peut être encore affiné avec les exercices détaillés ci-dessous.
Jouer aux questions
Les parents peuvent interroger l’enfant sur ses goûts ou sur les sujets qui l’intéressent le plus. Ainsi, le petit suivra la conversation et trouvera le meilleur moyen de se faire comprendre.
Développer la parole des enfants: Montrer des images de livres
Un autre exercice intéressant consiste à faire interagir l’enfant avec les images didactiques. Comme lui montrer des photos de fruits et lui apprendre les noms afin qu’il puisse les répéter plusieurs fois et les apprendre.
Parler à l’enfant quand il rentre de l’école
Dès que l’enfant rentre de l’école, les parents peuvent avoir un dialogue étroit avec lui. Ainsi, ils lui demandent de leur dire comment ça s’est passé. Ce qu’il a le plus aimé de sa journée et l’encouragent à répondre aux questions qu’ils posent.
Continuer à augmenter leur vocabulaire
À cet âge, les enfants peuvent apprendre de nouveaux mots chaque jour. De plus, dans ces cas, il est également idéal d’indiquer les caractéristiques de chaque objet afin qu’ils puissent traiter plus d’informations.
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Développer la parole des enfants: Le soutien des parents est essentiel
Les parents sont ceux qui permettent à l’enfant de comprendre le monde dans lequel il est plongé et lui transmettent les enseignements les plus importants. De cette façon, à chaque action qu’ils effectuent, ils parviennent à entraîner les capacités de l’enfant et à l’encourager à faire face à de nouvelles situations.
Ils sont donc les personnes les plus aptes à former le langage des enfants. En effet, dans chacune des interactions, ils peuvent familiariser le petit avec un nouveau mot et trouver la meilleure façon de l’exprimer.
Bibliographie
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- Pérez Pedraza, P., Salmerón López, T., Desarrollo de la comunicación y del lenguaje: indicadores de preocupación. Pediatría Atención Primaria [Internet]. 2006;VIII(32):111-125.