Qu'est-ce que l'alliance thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent?

L'alliance thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent permet au professionnel de se connecter avec eux, de les motiver dans la thérapie...

Rédigé et vérifié par la psychologue Elena Sanz Martín.

Dernière mise à jour : 18 août, 2023

“Connaissez toutes les théories, maîtrisez toutes les techniques, mais quand vous touchez une âme humaine, soyez juste une autre âme humaine.” Cette fameuse phrase prononcée par Carl Gustav Jung est la parfaite définition et l’appel propice à l’attention sur « l’alliance thérapeutique ».

C’est la relation de confiance qui se noue dans la consultation et par laquelle le patient fait confiance à son thérapeute, peut s’ouvrir à lui et accepte de travailler conjointement. Mais, l’alliance thérapeutique existe-t-elle chez l’enfant et l’adolescent ? Et comment se construit-elle dans ce cas?

Bien sûr, en tant que parent, c’est l’une de vos plus grandes préoccupations : “Est-ce que mon enfant se sentira à l’aise pendant ses séances de thérapie ?”. La vérité est qu’il existe différentes techniques et stratégies visant à y parvenir dans le cadre de la psychothérapie des enfants et des adolescents.

Qu’est-ce que l’alliance thérapeutique ?

Il s’agit d’un partenariat mutuel dans lequel les deux participants travaillent ensemble pour atteindre les objectifs thérapeutiques et le bien-être émotionnel du patient. L’intention est de créer un environnement sûr, empathique et sans jugement. Où le patient se sent à l’aise de partager ses pensées, ses sentiments et ses expériences. Ses trois objectifs principaux sont les suivants :

1. Créer une connexion thérapeute-patient positive. Ceci est réalisé lorsque le premier adopte une attitude d’acceptation inconditionnelle et de respect absolu des expériences du second.
2. Parvenir à un accord sur les objectifs. Les deux personnes doivent s’entendre sur les objectifs qu’elles veulent atteindre et avancer ensemble vers eux.
3. Parvenir à un accord sur les tâches. Il est également important que les deux soient d’accord avec les techniques, les tâches ou les exercices qui vont être effectués et qu’il n’y ait aucun doute.

Pour réaliser tout ce qui précède, les psychologues et les thérapeutes sont formés à une série de techniques telles que l’écoute active, l’empathie, la flexibilité et les stratégies de communication. Cela offre d’excellents résultats, puisqu’il a été constaté que l’alliance thérapeutique pouvait être le facteur déterminant de la réussite d’une thérapie.

Maintenant, se connecter avec des enfants et des adolescents n’est pas la même chose que se connecter avec des adultes. Par conséquent, ceux qui travaillent avec la population d’enfants et d’adolescents doivent adapter les procédures. En tant que parent, savoir cela peut vous rassurer. En effet, vous pouvez être sûr que le professionnel saura comment s’adresser à votre enfant et comment cultiver un lien avec lui d’une manière adaptée à son âge.

Alliance thérapeutique chez l’enfant et l’adolescent

Ce type de population présente des caractéristiques différentes de celles des adultes et pose donc également une série de défis. Par conséquent, afin de créer une alliance thérapeutique avec les enfants et les adolescents, une série d’exigences particulières doivent être remplies.

Formation en psychologie de l’enfant et de l’adolescent

Si vous décidez d’emmener votre enfant voir un psychologue, sachez que ce professionnel aura une formation spécifique en psychologie évolutive. Autrement dit, il connaîtra en profondeur les principales étapes de développement et leurs processus.

C’est ce qui lui permettra de comprendre les comportements du mineur. De savoir quels outils utiliser et surtout de créer une bonne alliance thérapeutique avec lui.

Motivation

Il est important de comprendre que les enfants et les adolescents ne se rendent généralement pas à la consultation de leur plein gré. Mais que nous sommes les adultes responsables qui prenons cette décision à leur place.

Pour la même raison, au début, votre enfant peut ne pas bien comprendre ce qu’il fait là, ce qui va se passer ou quel en est le but ou l’utilité. Il peut ressentir de la peur ou du rejet ou ne pas être très disposé à coopérer. Cependant, le professionnel qui travaille avec des mineurs comprend cette situation et prend les mesures pertinentes pour savoir comment les aborder et les motiver de façon appropriée.

Communication

Un autre élément distinctif dans ces cas, en particulier chez les jeunes enfants, est la communication. Les mineurs peuvent ne pas avoir le même répertoire verbal ou la même capacité cognitive qu’un adulte pour réfléchir sur ses pensées ou ses émotions et savoir les transmettre.

Heureusement, si vous allez voir un psychologue, il comprendra comment communiquer à chaque stade de développement. Puis connaîtra des moyens alternatifs au langage verbal par lesquels votre enfant pourra s’exprimer et comprendre.

Communication avec les parents

Un dernier point fondamental renvoie au fait que les enfants et les adolescents sont des êtres dépendants. Nous sommes leurs parents qui en avons la responsabilité et, par conséquent, qui doivent être informés et qui prennent les décisions.

À cet égard, le professionnel vers lequel vous vous tournerez saura vous accueillir, comprendre le système familial dans son ensemble et vous motiver à participer au processus de votre enfant dans la mesure où cela est nécessaire.

Stratégies pour générer l’alliance thérapeutique

En tenant compte de tout ce qui précède, et selon un article publié dans le Chilean Journal of Childhood and Adolescent Psychiatry and Neurology, il existe certaines stratégies et certains comportements que le thérapeute suit habituellement pour générer ce lien.

• Maintenir une attitude ludique pendant le processus et utiliser des stratégies adaptées à l’âge. Par exemple, avec les plus petits, l’utilisation de contes, de danse ou de jeux comme outils d’évaluation et d’intervention est très utile (Bernal & Silva, 2014).
• Favoriser l’espoir et la motivation.
• Créer un lien affectif avec l’enfant ou l’adolescent.
• Trouver des intérêts communs.
• Maintenir un langage adapté à l’âge du mineur.
• Éviter de rompre les promesses.
• Ne pas forcer le mineur à parler s’il ne le souhaite pas.

L’importance de l’alliance thérapeutique dans la thérapie des enfants et des adolescents

Enfin, pour mener à bien un bon processus thérapeutique avec des enfants et des adolescents, il est essentiel d’établir une alliance thérapeutique adéquate avec eux. Celle-ci est basée sur le lien affectif, la complicité et la confiance. Ce qui permet au mineur de s’ouvrir pour exprimer son monde intérieur et collaborer à la réalisation des objectifs proposés.

Cependant, comme nous l’avons vu, il est crucial que le professionnel soit formé à la psychologie de l’enfant et de l’adolescent, qu’il ait une connaissance approfondie des étapes de la croissance et une vocation claire vers ce domaine.

Ce sont des aspects que vous devez regarder lors de la sélection du bon professionnel pour accompagner votre enfant. En effet, s’il est capable d’établir un bon lien, le succès de l’intervention est beaucoup plus proche de se produire.