5 clés pour choisir les programmes jeunesse pour vos enfants

Les enfants grandissent entre technologie, dessins animés et écrans. Il n'y a rien de mal à cela, tant que l'on sait ce qu'ils contiennent et que l'on fixe des limites.
5 clés pour choisir les programmes jeunesse pour vos enfants
Maria Fátima Seppi Vinuales

Rédigé et vérifié par la psychologue Maria Fátima Seppi Vinuales.

Dernière mise à jour : 24 mars, 2023

Tout au long de la journée, les enfants consacrent du temps à différentes activités comme les jeux, les devoirs et l’hygiène, entre autres. Chacune d’elles a un but qui peut être, par exemple, d’apprendre, de s’amuser ou de se reposer. Cependant, au moment de choisir le plan de la journée, en tant qu’adultes, il convient d’appliquer des critères et de bien établir les raisons pour lesquelles vous le proposez. Voici quelques recommandations pour choisir des programmes jeunesse pour les plus petits.

Notez ces clés pour choisir les programmes jeunesse pour vos enfants

Choisir des programmes jeunesse ne devrait pas être quelque chose que vous faites en mode automatique. Au contraire, vous devez être conscient qu’ils exercent une influence sur les enfants car ils ont le potentiel d’être bons et mauvais à la fois. Ainsi, ils peuvent fonctionner comme matériel pédagogique ou avoir l’effet inverse.

1- Évaluez-le en premier lieu

Il faut qu’avant de le montrer à l’enfant, vous soyez le premier filtre. Ainsi, vous devez évaluer ce qu’il vous génère, ce qu’il offre ou ce qu’il enseigne. Il y a des dessins animés très stimulants, où les transitions entre les personnages, les dialogues et les scènes vont trop vite pour l’âge de l’enfant. Ainsi, ils finissent par l’altérer et, en quelque sorte, le laisser hors du programme, puisque les enfants ne peuvent pas le comprendre. Ainsi, en tant qu’adulte, vous devriez pouvoir décider s’il est apte à le regarder ou non.

Tout programme jeunesse que vous montrez à votre enfant doit être cohérent avec ce que vous voulez lui apprendre. Par conséquent, il est essentiel d’agir comme un filtre et d’examiner le contenu au préalable.

2- Interrogez-vous sur son contenu

Sans aucun doute, un programme pour enfants peut être une ressource éducative précieuse. Maintenant, il existe de nombreuses options disponibles et il est donc pratique d’agir comme un filtre. Pour cela, il est important de garder à l’esprit les valeurs que vous souhaitez transmettre. De plus, vous pouvez prendre en compte l’impression que le programme vous génère lorsque vous le regardez.

3- Choisissez le programme en fonction de votre « pour quoi faire »

En accord avec l’idée précédente, le contenu peut également être choisi comme un outil pour promouvoir une certaine activité. Par exemple, un programme d’exercices est idéal pour faire bouger les enfants. Cependant, il y en a aussi d’autres plus relaxants qui incluent des instructions pour que les enfants ferment les yeux et respirent. Ce type de contenu peut être efficace pour que les enfants soient prédisposés au repos et au sommeil.

4- Choisissez un programme de courte durée

Surtout si vous avez affaire à de jeunes enfants, il vaut mieux que le contenu soit court car cela évite que les enfants restent « hypnotisés » pendant longtemps. Lorsque le programme est long, il devient difficile de les interrompre pour continuer avec une autre activité.

5- Vérifiez la dynamique qu’il suscite

Il existe différents formats de programmes jeunesse. Par exemple, il y en a qui essaient d’interagir avec les enfants en posant des questions et en laissant quelques secondes de silence. De cette façon, les plus petits peuvent réagir depuis chez eux. Les programmes qui les font participer sont recommandés pour les plus jeunes.

Il n’est pas nécessaire de devenir ennemi avec la technologie ou l’univers numérique. Au contraire, il faut trouver le moyen pour que son utilisation soit utile à l’enfant et non que la technologie se serve de la personne.

Autres recommandations

D’autres recommandations pour choisir des programmes jeunesse pour vos enfants sont les suivantes :

  • Offrir un espace de dialogue et de réflexion. C’est une façon, pour les enfants, de finir de transformer ce qu’ils ont vu, d’y réfléchir et de donner un sens au programme. Certaines questions qui peuvent servir de déclencheur sont les suivantes : qu’en as-tu pensé ? Qu’as-tu ressenti ? Est-ce que tu agirais d’une autre façon ?
  • Accéder à son univers émotionnel. Ceci peut se faire en parlant au petit. De plus, vous pouvez l’aider à traiter ce qu’il ressent et lui apporter le soutien nécessaire.
  • Tenez compte de son âge. Au-delà du choix des contenus, il est important que vous preniez en compte l’âge de l’enfant et le temps d’exposition aux écrans. Il est essentiel que les enfants jouent à l’extérieur, découvrent « l’âme des jouets », se salissent et sautent, entre autres activités. Tant que nous pourrons les empêcher de passer beaucoup de temps avec des écrans, ce sera beaucoup mieux pour eux.
  • Convenir des règles d’utilisation de la télévision ou des appareils mobiles. Avant qu’ils ne commencent leur divertissement, vous pouvez leur dire qu’ils ont le droit de regarder un épisode ou qu’ils doivent d’abord ranger les jouets qu’ils ont utilisés. Vous pouvez même activer certains contrôles parentaux pour restreindre le temps d’écran et le type de contenu approprié.
  • Ne pas mettre d’écrans dans sa chambre. La présence de téléviseurs ou d’appareils dans la chambre des enfants et leur utilisation avant d’aller dormir sont déconseillées.

Propositions familiales

Le jeu présente de multiples avantages dans le développement psycho-social-émotionnel des enfants, comme inventer des aventures, pratiquer des rôles ou exercer des habiletés motrices, entre autres. Pour cette raison, il est utile que la famille s’implique dans des activités récréatives et passe du temps de qualité avec les enfants.


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