Plateaux sensoriels : des idées pour les réaliser à la maison

Les plateaux sensoriels sont des outils incroyables pour explorer et stimuler les sens dès tout petit, ainsi que pour s'ancrer dans le réel..
Plateaux sensoriels : des idées pour les réaliser à la maison
Maria Fátima Seppi Vinuales

Rédigé et vérifié par la psychologue Maria Fátima Seppi Vinuales.

Dernière mise à jour : 29 mai, 2024

Les sens nous fournissent des informations précieuses sur le monde qui nous entoure. « Comme un citron est acide ! » ou « Comme les lapins sont doux ! » sont des exemples de la façon dont nous percevons notre environnement à travers nos sens. Cependant, nous négligeons souvent l’importance de les intégrer dans nos vies et nos prises de décision. Stimuler ces sens dès le plus jeune âge est enrichissant pour les enfants. A ce sujet, les plateaux sensoriels deviennent une ressource pédagogique exceptionnelle.

Ci-dessous, nous vous fournissons plus d’informations sur cette ressource précieuse.

Que sont les plateaux sensoriels pour enfants ?

Les plateaux sensoriels sont une proposition ludique et éducative qui vise à divertir les enfants tout en explorant leurs sens.

Comme leur nom l’indique, le but de ces plateaux est de permettre aux enfants de stimuler leurs sens : toucher, sentir, goûter, bouger et explorer. Ces verbes d’action et de perception sont des éléments clés dans les objectifs d’un plateau sensoriel. De manière générale, cette ressource peut être proposée aux enfants à partir du moment où ils sont capables de se tenir assis seuls.

Avantages des plateaux sensoriels

La stimulation précoce apporte de nombreux avantages dans le développement moteur, cognitif, psychologique, émotionnel et social des enfants. Certains des avantages des plateaux sensoriels aux enfants sont :

  • Stimulation de la créativité et de l’imagination.
  • Développement de la motricité fine.
  • Stimulation précoce des sens.
  • Réduction de l’agitation, du stress et de l’anxiété, fournissant une ressource apaisante.
  • Ils favorisent l’attention et la concentration. Car les enfants peuvent passer de longues périodes à explorer le plateau, à s’immerger dans l’expérience et à concentrer leur attention dessus.

Comment réaliser un plateau sensoriel à la maison ?

Pour créer et utiliser un plateau sensoriel, il suffit d’un peu d’imagination et d’être prêt à se lancer. Il n’est même pas nécessaire de le faire seul. Cela peut être une activité collaborative que vous faites avec votre enfant. Ci-dessous, nous vous proposons les étapes possibles.

1. Trouver un contenant adapté et une grande surface de travail

Tout d’abord, vous aurez besoin d’un conteneur dans lequel placer les objets. Plus le récipient est grand, plus vous aurez de possibilités d’inclure des stimuli pour les différents sens.

2. Choisir le thème

Une fois que vous avez défini le conteneur, vous pouvez déterminer le type de plateau que vous souhaitez créer, même avec un thème spécifique. Vous pouvez par exemple opter pour une barquette humide, en ajoutant des éléments liquides, comme des billes de gel ou de la mousse à raser. Vous pouvez également opter pour un plateau sec. En incorporant des éléments tels que des nouilles, du sucre, des morceaux de tissu, des pierres, de la farine, entre autres.

Par ailleurs, le plateau sensoriel peut également servir à renforcer d’autres aspects de l’apprentissage. Par exemple, vous pouvez utiliser de la chapelure et des coquillages pour créer un plateau qui vous permettra d’explorer le milieu marin et ses caractéristiques. Tandis que la mousse à raser ou le riz blanc peuvent être utilisés pour recréer un environnement polaire avec une prédominance de neige.

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3. Sélectionner des éléments pour les différents sens

L’objectif principal est de stimuler les sens, il est donc crucial d’incorporer une variété d’éléments. Vous pouvez envisager des textures pour stimuler le toucher, des arômes pour éveiller l’odorat, des objets avec différentes couleurs et motifs pour attirer l’attention visuelle. Ainsi que des éléments qui génèrent des sons lorsqu’ils sont déplacés ou frappés pour travailler l’audition.

Dans les situations où il est difficile d’incorporer un élément qui stimule un sens particulier, vous pouvez aider l’enfant à comprendre pourquoi ce sens n’est pas présent dans cet objet. Par exemple, un tissu n’a pas de goût parce qu’il n’est pas destiné à être mangé, ou une pierre n’a pas d’odeur.

Mettre en évidence l’absence de certaines caractéristiques sensorielles dans les objets aide également les enfants à prendre conscience des sens et des informations uniques que chacun d’entre eux fournit.

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Quelques éléments à prendre en compte

En plus des matériaux conçus pour stimuler les sens, vous pouvez intégrer d’autres éléments pour enrichir l’expérience de jeu. Ceci est utile lorsque les enfants ont déjà atteint le stade du jeu symbolique.

Par exemple, si l’on ajoute des figurines d’animaux à une base d’éléments secs, comme de la farine, de la semoule ou du sucre, les enfants pourront imaginer que les animaux sont dans un désert et doivent partir en voyage. Cela met en évidence la polyvalence d’un jeu qui peut être réinventé de multiples manières à chaque fois qu’il est proposé.

Le plaisir du plateau sensoriel ne connaît pas de limites. À mesure que les enfants grandissent, vous pouvez suggérer des activités supplémentaires, telles que :

  1. Après avoir exploré les matériaux et permis à leurs sens de se déplacer librement, vous pouvez leur fournir des conteneurs de différentes tailles pour s’entraîner au transfert. Cela les aidera à comprendre des concepts tels que l’équivalence, le volume et la taille.
  2. Vous pouvez également lui suggérer d’utiliser une cuillère ou des pinces pour transférer les objets d’un contenant à un autre. Ce qui favorisera sa motricité fine.
  3. Une autre idée est de préparer le plateau sensoriel puis de lui demander de fermer les yeux en se laissant guider par ses autres sens. Vous pouvez poser des questions telles que : “Qu’est-ce que tu touches? Quelles sont tes sensations? Est-ce lisse ou rugueux ? Quelle est cette odeur?”, etc. Cela favorisera une plus grande conscience sensorielle et une plus grande connexion avec les autres sens.

Recommandations d’entretien supplémentaires lors de l’utilisation des plateaux sensoriels

Tout d’abord, il est important de considérer la taille et le type d’objets utilisés dans le plateau sensoriel. S’agissant d’un outil utilisable dès le plus jeune âge, certains objets pourraient représenter un risque pour les enfants.

Par exemple, dans le cas du sucre, ses petits granules peuvent rester collés aux mains de l’enfant puis pénétrer dans les yeux. De plus, dans le cas des bébés, il est recommandé d’utiliser des objets plus gros pour éviter qu’ils ne les prennent dans leurs bras et ne les mettent à la bouche. Ce qui pourrait provoquer un étouffement. La surveillance d’un adulte est donc essentielle pendant le jeu.

Deuxièmement, selon le type d’objets utilisés, la surface de jeu peut nécessiter un nettoyage une fois l’activité dans le plateau sensoriel terminée. En ce sens, organiser et ranger des objets peut également devenir une activité réalisée avec l’enfant, lui apprenant ainsi l’importance de l’ordre.

Les sens, nos guides vers le monde extérieur

Dans un monde où les enfants se connectent aux écrans de plus en plus jeunes, les plateaux sensoriels offrent la possibilité de se connecter au monde réel par le toucher, la perception et le mouvement.

En termes simples, à travers les sens, les enfants perçoivent le monde extérieur et lui attribuent une « sensation ». Il ne s’agit pas seulement de prendre conscience d’une odeur ou d’une texture, mais de construire une expérience unique.

Par exemple, l’odeur du pain chaud évoque bien plus qu’un simple arôme. Vous pouvez également les transporter dans le temps, en les ramenant au dimanche après-midi chez votre grand-mère.

Par conséquent, encourager ce type d’activités récréatives permet aux enfants d’être plus attentifs aux autres moyens d’obtenir des informations et d’apprendre. Ce qui contribue à construire des expériences significatives dans leur vie.


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