L'éducation au numérique de l'enfant

De nos jours, les enfants naissent et grandissent entourés de technologie. Pour éviter que cela ne soit un problème, ils ont désormais besoin de recevoir une éducation numérique.

Rédigé et vérifié par la psychologue Ana Couñago.

Dernière mise à jour : 20 décembre, 2022

Au XXIe siècle, les enfants naissent avec un appareil électronique dans les mains. Il semble donc nécessaire de leur apprendre à utiliser les technologies désormais support de l’information et de la communication, et à s’y référer correctement. Pour ce faire, il est important de leur offrir une éducation numérique de qualité, tant à l’école qu’à la maison.

Quelle éducation donner à nos enfants dans un monde numérique ? Nous vous proposons dans cet article quelques recommandations utiles à mettre en pratique dans le milieu familial. A ne pas négliger !

“Etant donné l’ère de l’innovation dans laquelle nous vivons, il est désormais indispensable de donner une éducation pratique aux gens qui les préparera à des emplois qui n’existent pas encore et qui ne peuvent être clairement définis”.

-Peter F. Drucker-

Qu’est-ce que la compétence numérique ?

Considérée comme la 4ème compétence clé du cadre de référence européen, la compétence numérique est définie par le Parlement européen et du Conseil comme :

“L’usage sûr et critique des technologies de la société de l’information (TSI) au travail, dans les loisirs et dans la communication. La condition préalable est la maîtrise des TIC : l’utilisation de l’ordinateur pour obtenir, évaluer, stocker, produire, présenter et échanger des informations, et pour communiquer et participer via l’internet à des réseaux de collaboration.”

Ainsi, les enfants, tout au long de leur scolarité, devraient apprendre à :

• Identifier les droits, les libertés et les risques liés au monde numérique.
• Connaître et maîtriser le langage spécifique de base : textuel, numérique, iconique, visuel, graphique et sonore.
• Connaître les principales applications informatiques.
• Accéder à différentes sources d’information.
• Utiliser différentes ressources technologiques pour la communication et la résolution de problèmes.
• Traiter l’information de manière critique et systématique.
• Rechercher, obtenir et traiter des informations.
• Créer des contenus numériques.
• Développer une attitude active, critique et réaliste à l’égard des technologies.
• Développer une certaine curiosité pour améliorer l’utilisation des technologies.
• Valoriser les forces et les faiblesses des médias technologiques.
• Respecter les principes éthiques dans l’utilisation des médias numériques.

Seulement, tout cela sera bien intégrée s’il est enseigné non seulement à l’école, mais également à la maison.

L’éducation numérique des enfants

L’Association Américaine de pédiatrie (American Academy of Pediatrics) propose quelques recommandations sur l’usage des écrans par les enfants.

Il est bon de les prendre en compte en famille pour éduquer et préparer les enfants à leur croissance et à leur développement dans un monde entièrement numérisé :

• Établir des normes et des règles de base pour un comportement et une communication adaptée à l’environnement virtuel, tout comme des normes sont fixées dans des environnements physiques.
• Fixer des limites de temps d’utilisation quotidienne des appareils électroniques, en particulier pendant l’âge préscolaire.
• Eduquer par l’exemple, être un bon modèle dans l’interaction avec les nouvelles technologies.
• Vérifier que les enfants ne s’exposent pas à des contenus inappropriés.
• Sélectionner les jeux, les applications et les programmes selon des critères précis.
• Ne jamais considérer les nouvelles technologies comme un moyen pour garder les enfants calmes et silencieux.
• Créer des espaces sans appareils électroniques dans la maison, qui encouragent la communication entre les membres de la famille. Par exemple, évitez les écrans aux heures de repas, dans les chambres, etc.
• Organiser des activités de loisirs en famille en plein air ou du moins sans recours aux médias.
• Encourager le temps de jeu libre sans écran.
• S’impliquer et participer, d’une manière ou d’une autre, aux activités numériques que les enfants réalisent habituellement. Par exemple, en jouant à un jeu vidéo avec eux, en les aidant à rechercher des informations sur Internet, etc.
• Eviter d’interdire totalement aux adolescents de communiquer via les réseaux sociaux. Essayer simplement de s’assurer qu’ils le font de manière responsable.

L’importance de l’éducation numérique dans l’enfance

Il est nécessaire aujourd’hui pour un parent de prendre en compte toutes ces nouvelles technologies qui imposent de changer un peu la manière d’éduquer. Elles sont désormais indispensables pour que les enfants se développent de manière globale et puissent s’adapter efficacement aux progrès technologiques.

Bien sûr,  les enfants restent des enfants et, même s’il semble que dès leur plus jeune âge, ils maîtrisent parfaitement les nouvelles technologies, ils ont besoin des conseils et de l’orientation d’un adulte pour en faire bon usage.