Chansons pour enfants en anglais

Les chansons pour enfants en anglais sont une excellente ressource pour aider nos enfants à apprendre la langue. La raison principale est que les comptines sont pleines de vocabulaire “réel” en contexte. Elles sont mémorables et significatives. Et surtout, elles sont amusantes !

Quel genre de chansons pour enfants en anglais choisir ?

Il faut tenir compte du fait que les chansons que nous choisissons présentent les caractéristiques suivantes afin qu’elles soient utiles pour apprendre l’anglais:

• Courtes et répétitives, pour une meilleure compréhension et mémorisation.
• Faciles à suivre, avec un bon rythme.
• Dans un langage simple, au jour le jour, sans mots ni expressions trop compliqués.
• Faciles à prononcer, c’est-à-dire que tous les mots peuvent être clairement compris.

Pourquoi utiliser des chansons ?

Il existe de nombreuses raisons d’utiliser des chansons. Nous vous conseillons de les chanter à la maison dès le plus jeune âge, comme musique d’ambiance. Car, même s’ils n’ont pas l’air d’être attentifs, même s’ils font autre chose, les petits apprennent.

• Les chansons sont faciles à retenir et ont tendance à être répétitives. Ce qui les rend faciles à apprendre et leur apprentissage dure dans le temps.
• Elles sont amusantes, et le plaisir est nécessaire pour apprendre. Il est effectivement prouvé que le cerveau n’apprend que s’il y a des sentiments positifs. Par conséquent, les chansons sont un bon outil.
• Si un enfant timide a du mal à parler, il lui sera peut-être plus facile de chanter. Parler seul devant d’autres enfants n’est pas la même chose que chanter avec plusieurs enfants. Cela aide beaucoup aux plus introvertis.
• Les chansons permettent d’acquérir la prononciation et l’intonation correctes. Elles sont le moyen idéal pour les enfants d’imiter la prononciation qu’ils entendent.
• Elles présentent le vocabulaire en contexte réel.
• Si, en plus, des vidéos sont utilisées, les images aident à transférer le sens et à se souvenir de tout plus facilement.

Quels types de chansons en anglais existe-t-il pour les enfants?

https://www.youtube.com/watch?v=UVEyYFdlA6I&ab_channel=Canticos-BilingualNurseryRhymes%26KidsSongs

Il existe différents types de chansons pour enfants qui peuvent nous aider à apprendre l’anglais.

• Comptines. Les plus connues sont les comptines, les chansons pour enfants ou les poèmes typiques de la Grande-Bretagne et d’autres pays. Il y a plein de chansons, comme Baa baa mouton noir ; oranges et citrons ; Quai Hickory Dickory; Le vieux MacDonald avait une vache... Bien que certaines paroles puissent être difficiles pour commencer à apprendre l’anglais, il existe de nombreuses versions adaptées, comme celles de Super Simple Songs.

• Berceuses. Ce sont des chansons lentes, tendres, faciles. L’une des plus connues : Twinkle twinkle little star.
• Chansons d’action. Voici des chansons qui vous invitent à faire une action ou un mouvement. Très utiles pour l’apprentissage, car elles sont associées aux mouvements qui leur donnent du sens. Les plus drôles et les plus connues sont Les roues du bus ; Hokey Pokey ; Tête épaules genoux et orteils; Si tu es content et que tu le sais.

D’autres chansons en anglais

• Chansons à apprendre. Les chansons à apprendre peuvent être à la fois pour les enfants autochtones, et adaptées pour apprendre l’anglais. Nous pouvons trouver, parmi beaucoup d’autres, les catégories suivantes :
  • Les nombres : Comptez et déplacez-vous ; Combien de doigts; Gros chiffres…
  • Couleurs : Rouge jaune vert bleu, quelle est votre couleur préférée ?
  • La météo :Quel temps fait-il ?
  • Saluer : Bonjour, bonjour ! ; Bonjour comment vas-tu?…
  • Les jours de la semaine : Chanson des jours de la semaine.
  • Les mois de l’année : Chanson des mois de l’année.
  • La Nourriture :Vous aimez la glace au brocoli ?; La chanson du restaurant ; Avez-vous faim?

Enfin, toutes ces chansons et bien d’autres peuvent être trouvées sur YouTube, avec leurs images et paroles correspondantes. Vos enfants ne se lassent sûrement pas de les écouter encore et encore.