Le moment où nous devons choisir le type d’éducation que nous voulons pour nos enfants pose toujours des défis et des incertitudes. Nous savons que c’est un outil que nous leur offrons pour leur qualité de vie et leur développement présent et futur. Aujourd’hui, les propositions pédagogiques sont de plus en plus variées. Parmi elles se trouvent les internats pour enfants. Voyons dès maintenant leurs avantages et inconvénients.
Découvrez les avantages des internats pour enfants
Comme toute proposition éducative, les internats pour enfants ont leurs points forts et leurs points faibles. En ce qui concerne les avantages, nous retrouvons :
1- Offre de formation complète
En général, les internats pour enfants ont un programme enrichi qui aborde différentes thématiques. Ainsi, l’apprentissage se produit dans une grande variété de domaines.
2- Ils sont utiles à certaines dynamiques familiales
Avec une proposition riche en activités, les internats peuvent offrir du temps de qualité et être utiles aux familles dont les parents travaillent beaucoup d’heures ou voyagent continuellement pour des raisons professionnelles. De plus, les familles qui vivent dans des régions éloignées et qui doivent parcourir de longues distances chaque jour avec leurs enfants peuvent en bénéficier.
3- Des relations durables et des expériences inoubliables
Lorsque le climat de cohabitation dans l’internat est positif, les enfants forgent souvent des relations étroites et importantes. En raison du temps et des activités partagés, les amis finissent par devenir une grande famille et un soutien important.
Inconvénients des internats pour enfants
Parmi les inconvénients des internats pour enfants, nous pouvons retrouver :
1- Séparation de la famille
Il est important de prendre en compte que les internats signifient que les enfants cessent de vivre avec leur famille. Selon chaque enfant, cette séparation est vécue différemment. Pour certains, cela peut être ressenti comme un abandon et un détachement, avec des conséquences dans la manière de vivre et d’exprimer son affection. Cependant, lorsqu’il y a aussi d’autres membres de la famille dans l’internat, comme des frères et sœurs ou des cousins, le séjour est généralement plus convivial.
2- Coût économique
Certains internats, avec l’offre de formation complexe qu’ils proposent, impliquent un investissement important qui n’est pas toujours à la portée de toutes les familles.
3- Groupes fermés
Un autre des inconvénients des internats tient au fait que les espaces de socialisation des enfants sont réduits aux mêmes camarades de classe. Cela marque une différence par rapport à d’autres alternatives, comme lorsque l’enfant va à l’école puis dans un club ou un centre de langues et a la possibilité d’interagir avec d’autres personnes.
Écouter la voix de l’enfant est essentiel
Souvent, les adultes ont des valeurs très claires sur ce qu’ils considèrent comme le mieux pour les enfants et les adolescents. Ces idées naissent de notre éducation, de notre expérience et de l’influence de la société à laquelle nous appartenons. Personne ne doute que nous puissions être motivés par un bon objectif, mais il est essentiel de se rappeler que nos décisions ont un impact sur la vie des enfants.
Il est essentiel de parler avec les enfants, de dissiper leurs doutes et de leur demander comment ils se sentent et ce qu’ils aimeraient faire. Nous sommes d’accord pour dire que le petit n’aura pas le choix s’il s’agit d’aller se laver ou d’aller à l’école, mais nous pouvons le faire participer à certains aspects de cette décision. Par exemple, demandez-lui s’il veut prendre son bain le matin ou l’après-midi et comment il se sent dans cette école.
D’autre part, les enfants viennent aussi nous enseigner des choses et construire avec nous. Par conséquent, si votre enfant ne se sent pas à l’aise avec une proposition d’apprentissage, au lieu de vous fâcher ou de vous frustrer contre lui, vous pouvez chercher d’autres formes d’enseignement qui complètent l’école. Par exemple, faire des visites culturelles, des voyages éducatifs ou des activités à la bibliothèque, entre autres. En revanche, le forcer à faire quelque chose qu’il ne veut pas entraînera des conséquences négatives pour son bien-être.
Laisser les enfants être des enfants
Enfin, l’éducation nous met toujours au défi en tant qu’adultes. Elle nous invite à nous demander ce qui nous est arrivé quand nous étions enfants, ce que nous aimerions répéter et ce que nous aimerions changer. De plus, elle nous demande de reconnaître les valeurs qui sont au fond de nos décisions et de nos pratiques. En ce sens, il s’agit de se mettre à la place de ces enfants et de sortir du moule des adultes.
Nous sommes parfois gouvernés par des paramètres qui parlent d’avenir, de réussite, de développement de potentiel et de mise à profit du temps. Cependant, bon nombre de ces aspects sont liés au monde du travail et ont leur place dans les internats. D’un autre côté, peut-être devrions-nous penser davantage en termes d’enfants qui jouent et profitent de leur temps libre. En définitive, que les enfants soient des enfants, car ils auront tout le temps d’être adultes.
Bibliographie
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- Domínguez Alonso, Francisco Javier. 2009. Infancia en internados: historias, narrativas, itinerarios. Universidad de Alicante. URI: http://hdl.handle.net/10045/14255
- Brito , E., França , L., & Oliveira, L. . (2022). El ambiente educativo de internado y el bienestar psicológico de profesores y alumnos. Praxis & Saber, 13(34), e12836. Recuperado a partir de https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/12836