Il est de plus en plus important de créer des habitudes de lecture, aussi bien chez l’adulte que chez l’enfant. Cela nous amène à nous interroger sur les différentes manières d’initier les enfants à la lecture. Nous pouvons initier les enfants à la lecture grâce à la musique .
La littérature peut être considérée comme un sujet important dans la vie des enfants. En effet, elle contribue à améliorer le développement de la capacité créative et à forger la personnalité. Un enfant qui a l’habitude de lire augmente son imagination et sa capacité à socialiser avec les autres. Il parviendra également à mieux exprimer ses émotions.
Si nous sommes en mesure de présenter la littérature aux enfants grâce à la musique, cette activité peut être très excitante pour eux. Le résultat sera qu’ils accepteront de lire sans que les adultes les forcent à le faire.
La musique aide les enfants à se sentir plus curieux de lire. C’est pour cela que l’on a développé une grande variété de livres audio ces dernières années.
Le but est que les enfants, en plus de la lecture, puissent écouter des sons et de la musique et voyager avec leur imagination, où que le livre les conduise. On pourrait dire que c’est le moyen idéal d’encourager les plus petits à partir à la recherche de la littérature. Bien avant de pouvoir lire.
L’importance de la littérature pour enfants
La littérature pour enfants est très importante dès le plus jeune âge. Les enfants qui sont généralement encouragés à participer à ce type d’activité voient leur vocabulaire, leur écriture, leur compréhension et leur diction améliorée. Tout cela améliore considérablement leur capacité d’expression.
En outre, ces enfants sont plus sûrs et plus communicatifs. De même, leurs progrès scolaires sont beaucoup plus satisfaisants, les difficultés d’apprentissage étant considérablement réduites. Cela leur donne, à leur tour, sécurité et confiance dans ce qu’ils peuvent réaliser.
Les enfants qui adoptent des habitudes de lecture sont en mesure d’acquérir de meilleures connaissances et un niveau de compréhension plus large.
Ainsi, cela facilite leur interaction avec les autres enfants et également avec les adultes à tout moment de leur vie. Les parents devraient se concentrer sur le fait d’initier les enfants à la lecture par le biais de la musique dès leur plus jeune âge.
La musique rend la lecture amusante
En général, les enfants ont du mal à lire un livre. C’est une activité qui a tendance à les ennuyer. Beaucoup plus de nos jours, lorsque les progrès technologiques sont si importants qu’ils peuvent être distraits par tout programme télévisé ou tout jeu sur ordinateur ou tablette.
Il peut être difficile d’introduire l’habitude de lire chez les enfants. C’est pour cela que l’on pense que la musique est un excellent outil pour encourager la lecture .
«La musique aide les enfants à être plus curieux au sujet de la lecture»
Comment la musique aide-t-elle à la lecture ?
La musique aide les enfants à ouvrir tous leurs sens à la lecture. En effet, cela leur permet de tirer parti de tous ses avantages. En outre, ils pourraient se passionner pour la lecture.
Il est très important d’introduire la littérature dans la vie des enfants lorsqu’ils sont très jeunes. C’est pourquoi il existe ce que nous appelons la littérature pour enfants.
Celle-ci est destinée exclusivement aux enfants et est conçue précisément pour ceux qui souhaitent écouter et apprendre dès le plus jeune âge. On y découvre des histoires merveilleuses pleines de magie et d’aventures.
Les avantages pour l’enfant
Un enfant initié à la lecture depuis sa plus tendre enfance est un enfant qui sera mieux préparé à affronter facilement les lectures obligatoires durant la scolarité. Un enfant qui lit sera un adulte ayant des bases solides dans sa vie affective, personnelle et intellectuelle.
L’un des principaux problèmes à prendre en compte pour introduire la lecture chez les enfants est qu’aucun d’entre eux n’est identique.
Par conséquent, le choix du livre doit être un choix personnel, jamais imposé par quelqu’un d’autre. L’enfant devrait pouvoir choisir ce qu’il aime.
De cette manière, il ne considérera pas la lecture comme une obligation. Si on lui laisse le choix il y a de grandes chances pour qu’il aime ce qu’il lit. Ainsi, petit à petit, il en cherchera d’autres de styles différents, mais la lecture fera partie de sa routine quotidienne.
Bibliographie
Toutes les sources citées ont été minutieusement examinées par notre équipe afin de garantir leur qualité, fiabilité, pertinence et validité. La bibliographie de cet article a été considérée comme fiable et d’une précision académique ou scientifique.
- Comín, J. J. P. (2005). Música y Literatura: hacia un proyecto didáctico interdisciplinar. Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, 18(63), 41-72.
- Ojeda, E. L. (2013). Literatura y música. Brocar. Cuadernos de Investigación Histórica, (37), 121-144. https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/brocar/article/view/2541
- Ortiz-de-Urbina, P. I. (1999). Música y literatura: Una propuesta didáctica. Encuentro. Revista de Investigación e Innovación en la clase de idiomas, 11, 1999-2000. https://core.ac.uk/download/pdf/58902222.pdf