Ce que votre enfant de 2 ans doit savoir

Le contexte : l’enfant de 2 ans

Premièrement, nous devons situer le contexte. L’enfant de 2 ans nous prend presque toujours au dépourvu avec son audace d’indépendance, de détermination et de volonté, alors préparez-vous ! Cela n’a rien d’une calomnie quand on évoque “les terribles 2 ans”.

Quand ils atteignent 2 ans, les bébés hilarants et drôles que nous avions à la maison se sont transformés en une sorte de petits monstres qui ne désirent plus que leur indépendance, qui défient nos règles et piquent d’énormes colères s’ils ne sont pas autorisés à entreprendre toutes leurs aventures, pour lesquelles ils pensent qu’ils sont plus que capables.

Nous avons donc un enfant de 2 ans, avec peu d’habiletés mais plein d’enthousiasme et avide de nouvelles choses. Ils veulent être grands, faire de grandes choses et personne ne peut les arrêter. Vous devez donc grandir, en tant que mère, et comprendre qu’ils ont déjà gagné leur espace personnel et qu’ils commencent à prendre leurs propres décisions. Respectez-les autant que vous le pouvez, si vous dominez le caractère contrôleur qu’il y a en vous, vous y parviendrez plus facilement. Il est l’heure de grandir pour vous aussi, vous êtes la maman d’un enfant de 2 ans!

Les compétences motrices

• Être capable de marcher avec sécurité.
• Courir en montrant une dissociation entre les bras et les jambes (pas comme un robot ou un bloc)
• Monter les escaliers avec un soutien.
• Descendre les escaliers avec un soutien (sans encore alterner les deux jambes)
• Grimper les modules d’escalades dans le parc (ou les meubles de la maison!)
• Se lancer d’un petit toboggan.
• Apprécier le mouvement des balançoires.
• Tourner sur ses pieds.
• Donner un coup de pied dans un ballon.
• Lancer un ballon avec ses mains.
• Résoudre des jeux d’encastrement avec des pièces de la taille de la paume de sa main.
• Tenir un feutre ou un surligneur épais.
• Ouvrir et fermer les feutres.
• Peindre sur de grandes feuilles (60*60)
• Essayer de mettre ses chaussures.
• Boire dans un verre.
• Essayer de manger seul avec une petite cuillère.
• Mettre des petites pièces dans un récipient et être capable de les sortir (mettre des graines dans un verre)

Les compétences cognitives

• Localiser des parties de son corps (tête, ventre, jambes, nez, mains)
• Imiter des actions de la vie quotidienne comme: se coiffer, se savonner, mettre les chaussures, utiliser les couverts, parler au téléphone, aller au “travail”
• Reconnaître au moins 4 animaux par leur nom.
• Répondre à son prénom quand on l’appelle.
• Commencer à apprendre des petites chansons ou des poèmes simples.
• Imiter les mouvements et les postures de manière approximative.
• Ils commencent à se rendre compte qu’ils ont salis la couche. Certains parviennent à contrôler les sphincters pendant la journée au cours de ces deux années.
• Pouvoir compter 1,2,3.

Le développement du langage

• Augmenter son vocabulaire (chaque fois plus de mots et mieux articulés)
• Comprendre des instructions comme: assied-toi, cherche tes chaussures, donne ça à papa, prend ta voiture.
• Dire “non” quand il ne veut pas de quelque chose.
• Utiliser les mots clés pour communiquer comme: donne-moi, eau, tétine, maman, papa, encore…
• Imiter le sons de certains animaux.
• Appeler les membres de sa famille par leur prénom.
• Quand ils approchent des 3 ans, ils doivent déjà s’exprimer avec aisance avec des phrases de 4 mots ou plus.

Le développement social

• Ils commencent à avoir des “personnes favorites” avec lesquelles ils préfèrent être.
• Ils ont des jeux rituels, qui font par exemple, toujours peur à papa.
• Ils apprennent facilement le “merci” ou des comportements drôles qui demandent l’attention d’autres personnes. Par exemple “montre-moi tes yeux”, “qui est la princesse de la maison ?”.
• Ils n’aiment pas partager leurs jouets ni leurs “personnes favorites”.
• Ils jouent seuls mais apprécient de la compagnie d’autres enfants à leurs côtés.
• Ils imitent les enfants plus âgés, ils veulent faire partie du groupe des grands.
• Ils demandent de l’aide quand ils en ont besoin.

Ne lui dites pas, mais c’est encore un bébé !

Cette année, votre bébé de 2 ans cessera de l’être et deviendra un enfant, ce sera une année de grandes transitions pour lui comme pour vous. A la fin de ces terribles deux ans, votre grand bébé deviendra un petit garçon ou une petite fille, alors profitez de chaque instant.

Lorsqu’il aura 3 ans:

• Il s’exprimera avec aisance.
• Il aura mérité son passage du berceau au lit.
• Il ne boira plus le lait avec la tétine mais dans un verre à bec ou avec une paille.
• Il portera une couche seulement la nuit.
• Beaucoup commencent à faire une sieste par jour au lieu de deux.

Ce n’est pas rien !