Comment apprendre aux enfants à valoriser les autres

Apprendre à valoriser les autres est fondamental pour que les personnes établissent des liens forts entre elles.
Comment apprendre aux enfants à valoriser les autres

Dernière mise à jour : 03 novembre, 2022

L’empathie est l’une de ces qualités rares, quelque chose que presque tout le monde veut mais que peu savent vraiment donner ou recevoir. Dans un monde où l’autosatisfaction est mise en avant, l’offre est limitée mais la demande est élevée. Raison de plus pour enseigner à la prochaine génération ce que signifie avoir de l’empathie pour ceux qui l’entourent. Ceci est essentiel pour apprendre aux enfants à valoriser les autres.

Qu’est-ce que l’empathie ?

Beaucoup de gens confondent sympathie et empathie, mais ce sont deux valeurs différentes. L’empathie n’est pas seulement la capacité de comprendre les sentiments de quelqu’un. Les criminels profitent souvent des gens en faisant semblant de comprendre leurs sentiments pour ensuite gagner leur confiance.

L’empathie est plus que cela. Ce n’est pas seulement la capacité à reconnaître ce que quelqu’un ressent, mais aussi à valoriser et respecter les sentiments d’une autre personne. Cela signifie traiter les autres avec gentillesse, dignité et compréhension.

Les enfants ont besoin de voir les adultes faire preuve d’empathie : de cette façon, ils commenceront à valoriser les autres. Alors que certains enfants sont dotés d’un cœur naturellement sensible, dans la plupart des cas, les enfants ont besoin de voir l’empathie modelée par les adultes qui les entourent.

apprendre aux enfants à valoriser les autres

Apprenez à votre enfant à valoriser les autres

Cela commence par la façon dont les parents interagissent avec leurs enfants. Les parents qui s’intéressent aux choses qui comptent pour leurs enfants et réagissent aux émotions de manière positive et bienveillante enseignent la compétence de l’empathie. Répondre aux besoins émotionnels en est un exemple. Lorsque les besoins émotionnels des enfants sont satisfaits, deux choses se produisent.

Premièrement, ils apprennent à répondre aux besoins émotionnels des autres, et deuxièmement, ils sont ancrés dans ce qu’ils reçoivent, ce qui signifie qu’ils sont suffisamment confiants pour donner aux autres lorsque le besoin s’en fait sentir. Mais ils doivent d’abord recevoir. Une cruche vide ne peut pas remplir un verre. Parlez aux enfants de leurs besoins émotionnels afin qu’ils comprennent les leurs et ceux des autres.

De nombreux adultes ont du mal à parler des besoins émotionnels ou de tout ce qui touche aux émotions. Par conséquent, ils passent leur vie à tourner autour du sujet des émotions. Ce sont des personnes qui ne savent pas comment gérer les émotions des autres et qui sont mal à l’aise avec toute situation nécessitant une réponse émotionnelle.

Ils ont parfois peur de leurs propres émotions parce qu’ils n’ont jamais appris à gérer leurs besoins émotionnels. Parler aux enfants des émotions et de la façon dont les autres les vivent est une bonne idée. En ce sens, il est nécessaire de donner des noms aux émotions (par exemple, la jalousie, la colère et l’amour) et d’apprendre à vos enfants qu’elles sont normales. En effet, i l faut les comprendre pour les gérer.

Parlez-leur de la façon de gérer les émotions de manière positive et signalez les situations où d’autres personnes éprouvent des émotions. Apprenez-leur à respecter les émotions des autres et montrez-leur comment agir dans une situation où une réaction émotionnelle est requise. Cherchez des situations réelles pour pratiquer l’empathie.

Enfant aidant un autre tombé sur les pistes d'athlétisme.

Vous êtes leur meilleur exemple

Rien de tel qu’un exemple concret pour modeler ce que vous enseignez. Cherchez des situations qui affectent une autre personne et parlez à vos enfants de ce que cela signifie pour les personnes impliquées et de ce qu’elles pourraient ressentir. Par exemple, si vous voyez une ambulance passer à toute vitesse, parlez de ce que les membres de la famille de la personne malade ressentiraient.

Les jeunes enfants, en particulier, aiment faire semblant d’être quelqu’un ou quelque chose d’autre. Vous pouvez utiliser ces moments amusants pour enseigner l’empathie. Demandez à vos enfants de jouer le rôle de quelqu’un d’autre. Il peut s’agir d’un personnage de livre ou de télévision, ou même de quelqu’un que vous connaissez qui a eu une expérience significative récemment.

Cela concentrera leur attention sur les émotions qu’une autre personne pourrait ressentir lorsqu’elle se trouve dans une situation particulière. Vous pouvez leur demander de faire des grimaces qui reflètent les sentiments de leur personnage.

Développer leur boussole morale intérieure, c’est enseigner à vos enfants la différence entre le bien et le mal dès leur plus jeune âge. Cela leur fournira une bonne boussole morale interne qui les guidera pour prendre de bonnes décisions, ainsi que pour comprendre et valoriser les autres.

Dans les situations qui nécessitent une décision, aidez vos enfants à voir comment nos choix et notre comportement affectent les autres. Parlez-leur de la façon dont les mauvaises actions blessent les autres et aidez-les à voir les dommages que cela peut causer. De cette façon, ils pourront valoriser les autres et se valoriser eux-mêmes.

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