Dès le premier instant, ce que les parents veulent le plus, c’est pouvoir avoir une excellente relation avec leurs enfants. En effet, le but est qu’ils s’apportent de la tranquillité, se soutiennent mutuellement dans l’adversité et puissent évoluer ensemble.
Pour cette raison, les parents doivent s’efforcer d’offrir un amour inconditionnel. En effet, dès les premiers jours, ce sont les personnes chargées de veiller à la sécurité et au bien-être des petits êtres qui sont venus illuminer leur journée.
De plus, il est essentiel qu’ils gardent à l’esprit que lorsque les enfants commencent à grandir, il est indispensable de maintenir le même attachement positif. Il s’agit de la formule idéale pour leur fournir un soutien constant, vers lequel ils pourront toujours se tourner.
Ceci est crucial, car pour que les parents et les enfants aient la meilleure relation qui soit, ils doivent développer confiance et respect. Sinon, chacun s’éloignera de l’autre, cachera ses émotions et se privera de la possibilité d’avoir un confident dans sa vie.
Pour cette raison, les parents doivent être conscients que la confiance et le respect sont deux valeurs qu’il faut cultiver au quotidien. Ci-dessous, nous vous détaillons quelques aspects clés pour réussir dans cette entreprise.
Recommandations pour instaurer la confiance et le respect
Tout d’abord, il est essentiel que les parents s’adressent à leurs enfants avec sérénité et patience, tant dans leurs réussites que dans leurs échecs. Sinon, les petits se sentiront agressés, s’habitueront à les considérer avec peur et commenceront à développer un ressentiment qui détruira tout respect.
Outre un dialogue sain, il est essentiel d’écouter attentivement les enfants. En effet, ce n’est qu’ainsi qu’ils pourront interpréter que leurs parents s’intéressent à ce qui leur arrive et auront envie de leur parler de toutes leurs préoccupations.
Un autre aspect fondamental est de savoir les corriger décemment et avec de bonnes paroles, afin que les enfants comprennent que leurs parents veulent le meilleur pour eux et qu’ils sont toujours prêts à les aider.
En revanche, il convient d’éviter à tout prix les punitions sévères : il faut plutôt se soucier de comprendre les raisons des agissements des enfants.
De cette manière, on fait comprendre à l’enfant que, malgré l’erreur commise, ses parents seront disposés à le guider sur le meilleur chemin et à lui transmettre les enseignements les plus enrichissants.
Par ailleurs, il est nécessaire que les parents fournissent un espace pour que les enfants participent à certaines décisions à la maison. De cette façon, ils sentiront que leurs points de vue sont valorisés et qu’ils peuvent s’exprimer sans aucune restriction.
Enfin, il ne faut pas commettre l’erreur de croire aveuglément à des versions extérieures, sans avoir écouté au préalable les points de vue des enfants. En effet, cela fait immédiatement comprendre aux enfants que les parents ne leur font pas confiance, et ils perdent donc toute raison d’ouvrir sincèrement leur cœur.
La clé est que les parents apportent de la sécurité
Si les parents deviennent le refuge vers lequel les enfants peuvent se tourner en toute circonstance, ils pourront avoir une relation basée sur la confiance et le respect. Les deux parties sauront ainsi que leur seule intention est d’agir avec amour pour garantir le bénéfice de l’autre.
De la même manière, ils atteindront le résultat escompté en incitant leurs enfants à se confier chaque fois qu’ils en auront besoin. Et avec cet acte, les enfants comprendront qu’ils peuvent faire confiance à leurs parents car ils ne les jugeront pas et veilleront à leur développement émotionnel.
Enfin, une excellente ressource est également pour les parents de raconter leur vie à leurs enfants. De cette façon, ils indiquent que la confiance est réciproque et que les secrets ne font pas partie de cette magnifique relation.
Bibliographie
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- Henao López, Gloria Cecilia, García Vesga, María Cristina, Interacción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud [Internet]. 2009;7(2):785-802.